以学风督查为抓手 推进学校作风建设——我校召开学风督查工作会议
作者:学生工作处 (2017/05/03 11:11)
                            
4月27日下午4:00,学校学风督查工作会议在应天校区八楼会议召开,校党委副书记、副校长金丽霞、校纪委书记吴忠宁出席,宣传部、纪委办公室、教务处、人事处、学工处、教学质量管理办公室、后勤处和各学院相关人员参加,会议由金丽霞主持。
今年开学以来,我校高度重视学风建设工作,4月中旬学校成立了学风督查工作组,由金丽霞、吴忠宁、尤佳春和兰亚明等校领导带领相关职能部门和学院,全面展开学风督查工作。各学院也普遍加强了对学风建设工作的领导,相继成立了院学风纠察小组,召开班主任、班干部会议,开展评优评先表彰大会,采用班干部点名和教师督查双管措施,上下通力协作,力促学风转变。从总体上来看,抓不抓大不一样,目前我校学风开始有了好转:迟到旷课人数减少;手机逐步规范入袋;不带早餐进教室;课堂上学生座位明显前移;课堂日志按期提交。但在近日的学风督查中,也发现了一些新情况新问题,如手机入袋后英语专业学生查字典的困难,学生手机遗忘在手机袋带来的安全隐患,如何形成学风检查的长效管理机制等。
金丽霞听取了各学院的学风情况汇报,在充分肯定学风好转现状的同时,提出为巩固已有的学风建设成果,当前要突出抓好以下几个方面工作:一要正确引导,帮助学生养成良好学习行为规范和学习习惯;二要明确责任主体在学院,辅导员、班主任更要通过班会形成教育合力;三要加强教师课堂管理,引导学生养成记录课堂笔记的良好学习习惯;四是以学风促教风,形成教学相长的良好互动局面。同时,她希望大家围绕迟到原因的分析、检查结果的运用、可行制度的建立等方面问题进行深入思考,明确学风检查的目的是教育和引导,学生管理是一门艺术,要注重方式方法,有针对性地开展教育活动。
会议最后,吴忠宁重申了学风督查工作的背景和意义,提出了两点建议:一是坚持正向放大、负面纠正的原则,带着思考梳理检查中的新问题,落地可行措施,形成长效机制;二是从自身队伍角度入手,着眼问题,明确责任,换位思考,提升认识,通过一表三查两考核,完善学风建设督查及反馈机制,引导学生让优秀成为一种习惯。
 
 (文:杨丹/图:黄小宇)